Dwa projekty z Gminy Kiszkowo otrzymały nagrody od Marszałka Województwa Wielkopolskiego w XX edycji konkursu pod nazwą „Działania proekologiczne i prokulturowe w ramach strategii rozwoju województwa wielkopolskiego”.

 Nagrody wręczano podczas uroczystej jubileuszowej gali w środę 6 listopada 2019 r. w Sali Ziemi na terenie Międzynarodowych Targów w Poznaniu. 

 Gmina Kiszkowo brała udział w konkursie po raz ósmy. Do tej pory nagrodzone zostały następujące projekty: patrz tutaj

W 2019 r. nagrodzono projekty:

Szkoła Podstawowa im. W. Witosa w Łagiewnikach Kościelnych: „Przyrodę szanuję, więc segreguję!” (nagroda w wysokości: 10.000 zł)

W ciągu trzech ostatnich lat szkolnych 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 w Szkole Podstawowej w Łagiewnikach Kościelnych trwał projekt pod hasłem „Przyrodę szanuję, więc segreguję!”. Działania edukacyjne były prowadzone na terenie szkoły oraz w otoczeniu Łagiewnik Kościelnych i na terenie Gminy Kiszkowo i Kłecko w miejscowościach zamieszkiwanych przez dzieci uczęszczające do naszej szkoły.

Celem projektu było zwrócenie uwagi wszystkich uczestników, na problem zanieczyszczenia środowiska odpadami, wzbudzenie poczucia odpowiedzialności za stan naszej planety, a w szczególności najbliższej okolicy. Działania podejmowane w ramach realizacji projektu miały także na celu uświadomienie dzieciom, że każda cegiełka wkładana na rzecz ochrony przyrody i ochrony środowiska ma ogromne znaczenie, a zmieniać świat można również poprzez drobne gesty i działania. Realizowane akcje dotyczyły nie tylko samej segregacji, ale również szeroko rozumianej ekologii.

Przez cały ten czas na terenie szkoły ustawione były pojemniki do których można było wrzucać odpowiednie surowce. Dodatkowo w akcję zaangażowali się rodzice, którzy większe ilości surowców gromadzili na swoich posesjach. Raz na jakiś czas, w zależności od ilości zgromadzonych materiałów, organizowaliśmy wywóz surowców do punktów skupu lub przekazywaliśmy je na zbiorki charytatywne. Równocześnie ze zbiórką surowców wtórnych trwała jesienna zbiórka karmy dla zwierzyny leśnej oraz ptaków. Uczniowie uczestniczyli we wrześniowych akcjach i wypuszczania kuropatw oraz zakładaniu budek lęgowych dla kaczek na stawach. By zadbać o pobliskie kasztanowce szkoła brała udział w zgrabianiu liści kasztanowców zaatakowanych przez szrotówka kasztanowcowiaczka. Również młodsze dzieci starały się poszerzyć swoją wiedzę o zanieczyszczeniu powietrza poprzez udział w projekcie „Rodzice i dzieci. Powietrze bez śmieci.”, którego celem jest szeroko rozumiana edukacja. Działania skierowane są do lokalnych społeczności oraz najmłodszych uczniów szkół podstawowych. Udział w programie dzieci zakończyły marszem w Światowy Dzień Ziemi z wykonanym przez siebie z surowców wtórnych Smogiem i okrzykiem „ Kochasz dzieci, nie pal śmieci” oraz wykonały na świeżym powietrzu ułożoną specjalnie z tej okazji piosenkę pt. „Nie pal śmieci”. W październiku uczniowie uczestniczyli w Europejskich Dniach Ptaków nad Stawami Kiszkowskimi. W listopadzie w ramach konkursu szkolnego „Ekologiczne ozdoby choinkowe”  dzieci wykonywały ozdoby choinkowe z ekologicznych materiałów tj. suszonych owoców, skorupek jajek, orzechów, papieru, butelek plastikowych i nakrętek, metali i innych materiałów nadających się do recyklingu. W konkursie wzięło udział aż 28 rodzin, a wszystkie ozdoby zostały wykorzystane do przybrania choinki szkolnej.  Rada Samorządu Uczniowskiego przyłączyła się również do ogólnopolskiej akcji „Wigilia bez plastiku” zachęcając klasy do spotkań opłatkowych na których nie będzie naczyń jednorazowych. W czasie ferii zimowych dzieci nie leniuchowały tylko przystąpiły do „Ptakoliczenia” w Łagiewnikach Kościelnych oraz wybrały się na wycieczkę do Zakładu Zagospodarowywania Odpadów w Lulkowie. Działając w porozumieniu z myśliwymi Koła Łowieckiego „ Sokół” uczniowie naszej szkoły systematycznie uczestniczyli w akcji dokarmiania zwierzyny leśnej. W okresie zimy dzieci regularnie uzupełniały karmę w paśniku, podsypie dla bażantów, na poletku zaporowym oraz dbały o rozmieszczone dookoła placówki karmniki i rozwieszały kulki ze smalcu na terenie wokół szkoły i w pobliskim parku.  W okresie jesiennym uczniowie mogli wziąć udział w konkursie szkolnym „Jesienne zwierzaki cudaki”, gdzie należało wykonać jesienne zwierzaki cudaki z darów jesieni np. kolorowych liści, szyszek, kasztanów, żołędzi oraz warzyw i owoców, a w okresie wiosennym w ramach prozdrowotnej i ekologicznej lekcji języka angielskiego poświęconej rozsądnemu stylowi odżywiania, wychowankowie poznali zasady racjonalnego żywienia, układali piramidę zdrowia oraz przygotowali „zwierzaki cudaki” z owoców i warzyw, które prezentowali w języku angielskim. Również w ramach lekcji języka angielskiego i zbliżającego się Dnia Ziemi uczniowie młodszych klas przygotowywali modele eko - domów, które następnie prezentowali na zajęciach poznając przy tym nowe słówka i zwroty w języku angielskim. Starsze klasy na zajęciach z języka angielskiego z okazji Dnia Ziemi wykonywały eko - drzewa w formacie D3 z użyciem surowców wtórnych oraz rozmawiały o drzewach jako najstarszych strażnikach Ziemi.  To nie jedyny pomysł na wykorzystanie surowców wtórnych przez naszych uczniów. W czasie pikniku myśliwskiego  w maju 2019 roku, dziewczęta z naszej placówki zaprezentowały się w strojach wykonanych z materiałów przeznaczonych do recyklingu szerszej społeczności gminnej i pokaz mody ekologicznej został przyjęty bardzo entuzjastycznie.

Projekt realizowany był od września 2016 roku do kwietnia 2019 roku i w jego trakcie zebrano  ok. 3100 kg makulatury, 54 kg  puszek aluminiowych,  51 kg aluminium,  3000 kg innych metali (stal), 140 kg folii,  430 kg zakrętek plastikowych, 95 kg baterii oraz 118 starych telefonów komórkowych. Dla ptaków i innych zwierząt leśnych zebrano i wyłożono  -  3000 kg kasztanów,  2200 kg żołędzi,  1450 kg ziaren  zbóż,  800 kg karmy soczystej (buraki, marchew i jabłka) oraz 33 kg kulek ze smalcu.

W sumie przeprowadzono:

–   45 wyjść terenowych (lekcje terenowe, uzupełnianie karmy w paśnikach i podsypie dla bażantów),

–   20 pogadanek tematycznych,

–   5 prezentacji multimedialnych,

–    10 konkursów szkolnych (plastyczne, wiedzy)

Na działania poświecono ponad 50 godzin lekcyjnych. W akcje zaangażowanych było 15 nauczycieli oraz dzieci z 7 miejscowości.

Źródła finansowania projektu:

1. budżet (gminy, powiatu) 0,00 zł
2. szkoły - 1000 zł

Szkoła Podstawowa im. ks. J. Radońskiego w Sławnie: „Mały – wielki ekolog” (nagroda w wysokości: 6.000 zł)

PROJEKT – „Mały – wielki  ekolog” powstał, aby  edukacją ekologiczną  „zarazić” również małych uczniów (klas I-III) oraz przedszkolaków.

Edukacja ekologiczna odgrywa podstawową rolę w skutecznej ochronie środowiska. Począwszy od najmłodszych lat dzieci powinny nabywać doświadczeń w kontaktach ze środowiskiem.

W trakcie realizacji tego projektu przedszkolaki i młodsi uczniowie poprzez zabawę, zadania dostosowane do ich możliwości, obserwację i udział w pokazach  zdobywali wiadomości, rozwijali spostrzegawczość i wrażliwość, umiejętność dokonywania obserwacji, poznawali prawa i zjawiska przyrodnicze. Udział maluchów w programie to również wyrobienie w nich ekologicznych nawyków, kształtowanie pozytywnych więzi ze środowiskiem i odpowiedzialności za jego stan oraz ich praktyczne zastosowanie w codziennych sytuacjach.

Dzieci nie mają jeszcze ukształtowanych stereotypów, dlatego stosując odpowiednie formy i metody pracy można skutecznie i efektywnie kształtować ich postawę zgodną z etyką ekologiczną.

Mamy nadzieję, że szacunek  do przyrody i świadomość ekologiczna zostanie w naszych małych uczniach na całe życie.

Źródła finansowania projektu:

1. Budżet (gminy, powiatu): 500 zł
2. Inne: Rada Rodziców 500 zł, Sponsorzy,  szkoła  6.000 zł

Tekst: informacja ze szkół